云平台

发布时间：2018-05-29 17:25

1.通过中心教学改革，将进一步完善基础实验和专业实验教学相结合的实验课程综合体系的建设，搭建一个面向全校多学科不同层次、不同类型实验教学需要的综合型虚拟训练平台。向全校师生提供交互式实验平台、多模式网络访问和开放式平台接口，建立完善的计算机实验体系面向全校师生推出基础实验、专业实验、综合实验和科技创新实验。建立实验能力考核与评估系统，使全校文、理、工、医29个学院，118个本科专业，每年2万多学生受益，将为学生提供50万人/学时的上机实践课程服务。项目实施后新增实验课程数：17门，新增实验项目数：49项，新增专业数：14个，新增学生受益人数：4500人，新增创新实验项目数：10个。

2.通过云平台的建设，使学生在完成公共基础实验教学之后，有一个专业训练平台来让他们完成对所学知识的运用，继续进行基础--综合--创新--研究的多层次、模块化实验训练。以培养学生的综合应用能力；将为各种竞赛和“大学生创新性实验计划”项目的实施提供一个公共创新实验平台和基地。借助平台实现多学科交叉，为培养能力较强的复合型人才创造条件。

3.随着考试改革 的推进,我们将在全校实行计算机课程网络化考试，计划将《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《ACCESS数据库程序设计》等课程的期末考试由笔试改为网络无纸化考试，建立与考试相配套的大型考题资源库。全年开放《四川大学计算机网络考试练习系统》，让学生在学习中主动参加上机实验练习，以教促练，以练促学，全面提高学生动手能力和编程能力。四川大学2016年招生人数为9000人，一二年级学生总数为18500人，计划实施后预期每年增加学生计算机上机实验时间14.8万人/学时。

4.按"新工科"发展需求，我们将拟定每年举办全校“计算机程序设计大赛”。拟定大赛分专业组和非专业组。积极引导释放学生的学习热情，通过参加比赛提高自身计算机实践能力和应用能力。

5.我们将计划建立一个小型科技孵化实验室，在本校学生科技创新团队中挑选两个优秀团队入驻，实验中心提供专职老师和各种软硬件支持，让团队的科技项目在孵化器中孕育壮大结出果实。由点带面，让科技创新之风吹到每一个学生的心里，让川大的学生更加优秀，毕业后成为建设国家的栋梁之材。

6.我们将建立高水平的实验教学队伍和高效实验中心运行模式。在平台的消化、吸收、整理、提高中获得丰硕的教学科研成果，发表一批科研及教改论文。

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